Rizka Awaluddin, Edi Firmansyah, and Gulbudi. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik”. JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan 2, no. 2 (March 31, 2024): 16–27. Accessed April 18, 2026. https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/32.