Rizka Awaluddin, Edi Firmansyah, and Gulbudi. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik”. JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Lingkungan, vol. 2, no. 2, Mar. 2024, pp. 16-27, https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/32.