Roswati (2023) “Pengaruh Pendekatan Contexstual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS ”, JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan, 2(1), pp. 33–43. Available at: https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/22 (Accessed: 18 April 2026).