Rizka Awaluddin, and Yully Muharyati. 2026. “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Ekosistem”. JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Lingkungan 4 (2):32-44. https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/129.