Rizka Awaluddin. (2023). Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 39 Woja. JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Lingkungan, 1(2), 28–36. Retrieved from https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/14