Analisis Teori Evolusi Charles Darwin dan Herbert Spencer dalam Perspektif Ilmu Pengetahuan Modern

Authors

  • Aidin STKIP Al Amin Dompu
  • Hen Ardiansyah STKIP Al Amin Dompu

Keywords:

Teori Evolusi, Charles Darwin, Herbert Spencer, Seleksi Alam, Evolusi Sosial

Abstract

Teori evolusi merupakan salah satu konsep penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan
modern, baik dalam bidang biologi maupun ilmu sosial. Charles Darwin mengembangkan teori
evolusi biologis melalui mekanisme seleksi alam yang menjelaskan perubahan makhluk hidup
berdasarkan proses adaptasi terhadap lingkungan. Sementara itu, Herbert Spencer menerapkan
konsep evolusi ke dalam kehidupan sosial masyarakat melalui teori evolusi sosial yang
menekankan perkembangan masyarakat dari bentuk sederhana menuju bentuk yang lebih
kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persamaan, perbedaan, serta relevansi teori
evolusi Darwin dan Spencer dalam perspektif ilmu pengetahuan modern. Metode penelitian yang
digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis
melalui pengkajian berbagai buku, jurnal ilmiah, dan sumber akademik terkait teori evolusi. Hasil
kajian menunjukkan bahwa teori Darwin memiliki dasar ilmiah yang kuat dan terus didukung oleh
perkembangan genetika, biologi molekuler, serta penelitian paleontologi modern. Di sisi lain, teori
evolusi sosial Herbert Spencer memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan sosiologi dan
teori perubahan sosial, meskipun beberapa konsepnya, seperti survival of the fittest dalam konteks
sosial, mendapat kritik karena dianggap dapat menimbulkan ketimpangan sosial. Dalam perspektif
ilmu pengetahuan modern, kedua teori tersebut tetap memiliki pengaruh besar terhadap
perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam memahami proses perubahan, adaptasi, dan
perkembangan kehidupan maupun masyarakat.

References

Asrul, Ade Putra, M.R. (2025) ‘Transpormasi Bisnis Di Era Digital ’:, 13, pp. 2294–2298.

Badruddin, S. et al. (2024) Pengantar sosiologi. Zahir Publishing.

Budiharjo, A. and Rachmawati, D. (2025) Evolusi antara Fakta dan Teori. UGM PRESS.

Husnullail, M., Jailani, M.S. and others (2024) ‘Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam

riset ilmiah’, Jurnal Genta Mulia, 15(2), pp. 70–78.

Hutapea, R.H. (2024) ‘Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Kristen Pada Peserta

Didik Dengan Pendekatan Evolusi Sosial Herbert Spencer’, Harati: Jurnal

Pendidikan Kristen, 4(1), pp. 68–77.

Karina, M. and others (2025) Naturalisme dan Evolusi Pemikiran Ilmiah. Thalibul Ilmi

Publishing & Education.

Razak, Z. (2017) Perkembangan Teori Sosial.

Rianto, A. and Sos, S. (2024) Sosiologi: Suatu Pengenalan Ringkas. Penerbit K-Media.

Sari, M.N., Susmita, N. and Ikhlas, A. (2025) Melakukan penelitian kepustakaan. Pradina

Pustaka.

Taufik, L.M. (2019) ‘Teori evolusi Darwin: Dulu, kini, dan nanti’, Jurnal Filsafat

Indonesia, 2(3), pp. 98–102.

Yusuf, M., Nurshaila, N. and Anggraini, R.D. (2025) ‘Evolusi dan Teologi :

Menyelaraskan Teori Darwin dengan Pemikiran Agama’, HUMANITIS: Jurnal

Homaniora, Sosial Dan Bisnis, 3(4), pp. 911–927.

Yusuf, S.A. and Khasanah, U. (2019) ‘Kajian literatur dan teori sosial dalam penelitian’,

Metode penelitian ekonomi syariah, 80, pp. 1–23.

Joseph Schumpeter (1934). The Theory of Economic Development. Harvard University

Press.

Zahra, A. (2024) ‘Evolution of Societies: A Comparative Study of Ibn Khaldun and

Herbert Spencer’, Ittesaal--Journal of Connecting Discourses, pp. 37–51.

Zahroh, N.I. et al. (2025) ‘Strategi pengumpulan data dalam penelitian kualitatif: Teknik,

tantangan dan solusinya’, Tarbiyatul Ilmu: Jurnal Kajian Pendidikan, 3(6), pp. 107–

Published

2026-03-29

How to Cite

Aidin, & Hen Ardiansyah. (2026). Analisis Teori Evolusi Charles Darwin dan Herbert Spencer dalam Perspektif Ilmu Pengetahuan Modern . JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Lingkungan, 4(2), 45–53. Retrieved from https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl/article/view/146