Internalisasi Nilai-nilai Kewarganegaraan di Era Digital dalam Membangun Karakter Pelajar yang Demokratis dan Bertanggung Jawab

Abstract

Perkembangan era digital membawa dampak signifikan terhadap perubahan perilaku dan karakter pelajar, terutama dalam hal cara berkomunikasi, berinteraksi, serta mengakses informasi. Kondisi ini menimbulkan tantangan berupa menurunnya kesadaran nilai-nilai kewarganegaraan, seperti sikap demokratis, tanggung jawab, serta etika dalam menggunakan media digital. Oleh karena itu, diperlukan upaya internalisasi nilai-nilai kewarganegaraan sebagai strategi pembentukan karakter pelajar yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk menginternalisasikan nilai-nilai kewarganegaraan di era digital dalam membangun karakter pelajar yang demokratis dan bertanggung jawab di SMP Negeri 2 Woja. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif partisipatif yang meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan tanya jawab yang dikaitkan dengan fenomena kehidupan remaja di era digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai demokrasi, tanggung jawab, dan etika dalam penggunaan media digital. Siswa juga menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, kemampuan berpikir kritis, serta kesadaran dalam menggunakan media sosial secara lebih bijak dan bertanggung jawab. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam menginternalisasikan nilai-nilai kewarganegaraan dan membentuk karakter pelajar yang demokratis serta bertanggung jawab di era digital.