JURNAL ABDI NUSANTARA STKIP AL AMIN DOMPU

Pendampingan Literasi Dasar Anak melalui Kegiatan Membaca, Menulis, Berhitung, dan Literasi Keagamaan di Desa Mbuju Kecamatan Kilo Kabupaten Dompu

2026-10-01T13:05:16+00:00

Literasi dasar merupakan kemampuan penting yang mendukung proses belajar anak, terutama kemampuan membaca, menulis, dan berhitung yang berkembang secara bertahap sesuai usia dan tingkat kelas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan belajar kepada anak-anak di RT 02 RW 01 Dusun Sori Dungga, Desa Mbuju, Kecamatan Kilo, Kabupaten Dompu melalui kegiatan literasi dasar dan literasi keagamaan. Peserta kegiatan berjumlah 20 anak dengan kemampuan belajar yang beragam. Pelaksanaan dilakukan melalui pendampingan kelompok dan individual yang disesuaikan dengan kemampuan anak. Materi meliputi pengenalan huruf dan membaca dari A sampai Z, latihan menulis, berhitung dasar untuk anak kelas awal, penjumlahan bersusun untuk anak yang telah memiliki kemampuan dasar, membaca Al-Qur'an/Iqra, serta hafalan doa dan surat pendek. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan dapat dilaksanakan secara partisipatif dengan anak mengikuti latihan sesuai tingkat kemampuannya. Dokumentasi kegiatan memperlihatkan proses belajar berlangsung dalam kelompok kecil maupun pendampingan individual. Pendekatan berdasarkan kemampuan anak memberikan ruang bagi peserta untuk memperoleh materi yang sesuai kebutuhan belajarnya. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi bentuk pendampingan pendidikan yang sederhana dan berkelanjutan bagi penguatan literasi dasar serta literasi keagamaan anak di lingkungan masyarakat.

Gerakan Jumat Bersih sebagai Strategi Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Menjaga Kebersihan Masjid dan Pemakaman melalui Program KKN Terpadu di Desa Karama

2026-10-07T15:26:45+00:00

Gerakan Jumat Bersih merupakan salah satu bentuk kegiatan KKN Terpadu yang diarahkan untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan yang memiliki nilai keagamaan dan sosial. Kegiatan ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Gerakan Jumat Bersih serta keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan masjid dan pemakaman di Desa Karama. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui kolaborasi mahasiswa KKN, pemerintah desa, pemuda, pengurus masjid, dan masyarakat. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama dua bulan dalam empat kali pertemuan setiap hari Jumat, dengan tahapan kegiatan diawali melalui pembersihan Masjid Sulaiman di Dusun Telaga Biru dan Masjid Al-Falaq di Dusun Pali, kemudian dilanjutkan dengan pembersihan Pemakaman Umum Dusun Jala dan Pemakaman Umum Dusun Pali. Kegiatan meliputi penyapuan, pembersihan halaman, pencucian perlengkapan salat, pembersihan saluran air, pengumpulan sampah, pemangkasan rumput dan tanaman liar, serta penataan lingkungan. Evaluasi dilakukan secara kualitatif melalui observasi langsung, dokumentasi visual, dan refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya keterlibatan masyarakat dalam berbagai aktivitas kebersihan bersama mahasiswa KKN. Pelaksanaan Gerakan Jumat Bersih tidak hanya membantu menciptakan lingkungan masjid dan pemakaman yang lebih bersih dan tertata, tetapi juga memperkuat praktik gotong royong, kepedulian, dan tanggung jawab bersama terhadap lingkungan. Keberlanjutan kegiatan perlu didukung melalui pembiasaan kegiatan kebersihan secara berkala setelah program KKN berakhir.

Pemberdayaan Anak Sekolah Dasar melalui Program Bimbingan Belajar untuk Mendukung Pengembangan Literasi dan Numerasi di Desa Karama

2026-10-15T06:24:54+00:00

Literasi dan numerasi merupakan kemampuan dasar yang penting dalam mendukung proses pembelajaran anak sekolah dasar. Pengembangan kedua kemampuan tersebut memerlukan dukungan pembelajaran yang tidak hanya berlangsung di sekolah, tetapi juga melalui kegiatan pendampingan di lingkungan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pengembangan literasi dan numerasi anak sekolah dasar melalui program bimbingan belajar di Desa Karama. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) selama Juli sampai September 2026 dengan melibatkan sekitar 20–30 anak sekolah dasar. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, pelaksanaan pendampingan, dan evaluasi melalui pengamatan langsung. Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan setelah salat Magrib dengan materi yang mencakup membaca, menulis, berhitung, serta pendampingan dalam mengerjakan pekerjaan rumah dan memahami materi pelajaran sekolah. Dokumentasi foto digunakan untuk merekam pelaksanaan kegiatan, sedangkan pengamatan dilakukan untuk melihat keterlibatan anak selama proses pendampingan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program bimbingan belajar terlaksana sesuai dengan tujuan kegiatan, yaitu menyediakan kesempatan belajar tambahan bagi anak-anak di luar jam sekolah. Program ini juga menjadi bentuk kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung pendidikan masyarakat melalui pendampingan langsung dan penyediaan ruang belajar di lingkungan desa. Kegiatan bimbingan belajar diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dengan dukungan masyarakat dan pihak terkait untuk memperkuat kebiasaan belajar serta mendukung pengembangan literasi dan numerasi anak sekolah dasar di Desa Karama.

Pemberdayaan Masyarakat melalui Pengadaan Papan Informasi sebagai Media Komunikasi dan Penyebaran Informasi Dusun

2026-10-15T06:24:59+00:00

Informasi tentang wilayah dusun, seperti batas RT dan RW, nama gang, serta letak fasilitas umum, di banyak desa hanya diketahui oleh warga setempat dan tokoh masyarakat. Akibatnya, pendatang, tamu, dan petugas layanan sering kesulitan menemukan lokasi yang dituju. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan meningkatkan komunikasi dan penyebaran informasi wilayah melalui pengadaan papan informasi di seluruh dusun di Desa Kramat, Kecamatan Kilo, Kabupaten Dompu, Nusa Tenggara Barat. Papan informasi yang dibuat meliputi papan nama dusun, papan penunjuk RT dan RW, papan nama gang atau jalan, papan arah fasilitas umum, dan papan pengumuman. Kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan pemerintah desa, kepala dusun, tokoh masyarakat, dan karang taruna desa sebagai mitra utama. Tahapan meliputi pemetaan kebutuhan, perencanaan bersama, pembuatan dan pemasangan papan, pelatihan pengelola, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa papan informasi mempermudah pendatang dan petugas menemukan lokasi, memperluas jangkauan informasi kepada warga, dan menumbuhkan peran karang taruna sebagai pengelola dan pemelihara. Program ini memperlihatkan bahwa media sederhana dapat menjadi sarana pemberdayaan apabila dirancang dan dikelola bersama masyarakat.